中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）02-000-01　　摘 要 学生参与评教与优课优酬目前已成为推动高校教学质量评估工......

对优课优酬的研究现状进行探讨,并以某高职院校为例,分析了高职教师年均课酬收入、年均绩效收入等指标情况。研究发现,职称越高,授......